COARI: DESAFIOS PARA O NOVO PREFEITO - EDUCAÇÃO

A educação em Coari avançou, em alguns aspectos que posso pontuar:

1. Houve um aumento no número de sala de aulas através da construção de novas escolas;
2. Os prédios construídos são dignos e oferecem um ambiente climatizado;
3. Houve um avanço na capacitação dos professores. Hoje, quase 100% dos professores que lecionam em nosso município são graduados.
4. O transporte escolar atendeu a demanda tanto na Zona Urbana,quanto na Zona Rural;
5. Foi cumprida a missão de entregar o material didático e fardamento gratuito para os quase 17.000 alunos em média por ano;

Estes pontos, são os que posso destacar de memória, é claro que em escala menor ou maior; outros avanços devem ser detectados se analisarmos com mais profundidade, como é o caso do Pré-Vestibular Municipal Coari Vest, que é o preparatório para atender a demanda de alunos que precisam cursar as várias universidades que existem por aqui.

No entanto, por mais que tenhamos avançados, há de se reconhecer que é necessário avançar mais ainda, até por que os índices educacionais ainda continuar em um patamar muito baixo, e necessitam atingir um ensino de maior qualidade, e isso perpassa a sala de aula, vai da família, passa pela escola e depende muito das políticas públicas para a educação.

            Alguns pontos precisam ser observados pelo novo prefeito, que vai administrar o município a partir de primeiro de janeiro, no aspecto educacional: Construção da sede da Secretaria Municipal de Educação, com auditório e alojamento;

• O projeto de implantação de escola em tempo integral necessita ser implantado;

• A merenda escolar deve  ser substituída de forma gradativa por refeições completas e nutritivas com café da manhã e almoço para o turno matutino, lanche e jantar para o turno vespertino e jantar para o turno noturno; 

• Ampliação, construção e reforma de creches e escolas de nível fundamental;

• Implantação de laboratórios de informática, com acesso a internet para as escolas de nível fundamental e médio nas zonas urbana e rural;

• Aquisição de material escolar e didático e de material esportivo para as práticas de educação física para escolas das zonas rural e urbana;

• Construção da Casa do Professor nas comunidades rurais;

• Aumento da frota de ônibus escolares;

• Implantação de cursos de pós-graduação e mestrado para os profissionais da educação;

• Revisão do Plano de Carreira, Cargos e Salários dos Professores com o objetivo de corrigir defasagem existente;

• Construção da Casa do Estudante na sede do município;

Estes são pequenos desafios, pois sem dúvida o maior desafio deve está contido dentro do comprometimento profissional, no sentido de haver um grande empenho por parte de toda a sociedade (instituições de ensino, famílias, governos e  professores para que possamos ter uma educação de qualidade em nosso município, corrigindo as deficiências e efetivando o ensino de qualidade.